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一诊考试结果说明什么 重要吗

2020-11-30 17:04:28文/叶丹

一诊考试结果能说明这一阶段的学习状态。一诊是统考,是在一个大地区中各种层次的考生第一次同场竞技。所以一诊确实是对学生当前阶段的一次精准定位,重要性不言而喻。

一诊考试结果说明什么 重要吗

一诊的目的和作用

对于什么是一诊,绝大部分家长都知道,它是高三考生适应高考的重要途径之一。它的作用主要有三点,一是对高三第一阶段复习进展的总结,对教师的“教”与学生的“学”进行“诊断”,并根据一诊情况为下阶段师生复习教学思路和策略提供参考依据,对于学生来说更重要的是下阶段复习的个性化。

一诊算是高三学子长时间复习以来的第一次大型考试,小到考试安排(座位、时间、答题卡等),大到试题内容、监考机制,都是依照高考的模式一一对照而来,目的就是让考生能够切身的感受到高考的氛围。从试卷本身的含金量来说,就足以体现一诊的价值,所以学生和家长对一诊也是非常重视。

一诊考试成绩总结和反思

本学期我担任高三班的数学教学工作。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过二个余月的努力,绵阳一诊考试的成绩,已经尘埃落定。

回顾半期来的教与学工作。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。刚接班时找面上生谈话,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 通过一诊考试,上B2-3的7人,上B2-1的5人,上B1的1人,刚接班时,我就发现班上学生拔尖的学生不是很多,学生基础比较薄弱,这次考试,试题还是比较难的,能上7人学生还是比较努力了。还有优生的分布上,班上总分前五的学生,都上了数学优生线。

学生的答题方法上,有的学生去答解题花了大量时间,结果有些简单题反而没顾上。说明应试技巧,还需要引导。也还有学生,考试心理紧张,也影响了发挥。我发现学生的综合能力不够强,所以,以后的教学中要加强这方面的训练。平时作业的上交上,有时学生有点拖,是做不起,还是什么原因,又特别是面上生,督促上还需加大力度。

面对这些情况,以后工作的措施:

1.加强对练习的研究,包含作业,提高针对性、有效性。

2.研究训练的量,精选练习。高三的练习很多,不是练习就等于高三教学。时间是很紧张的,每堂课解决什么问题要弄清楚,练习跟着复习目标走,而不是复习跟着练习走,不能过多依赖练习。

3.精选精练。一定要在学生之前做一遍。要注意上难度的问题。中高档题的训练质量兼顾。

4.规划好自己的课堂,避免课堂的随意性,提高课堂效益。

5.落实踩线生工作,要一周一次面批或面谈。工作更加主动。交流学习,交流思想。

6.加强课堂(含自习)管理,智慧地和学生交流。(关注课堂上学生表现出来的细节,注意互动交流的方式和面。)

7.关注学生和学科的细节,及时交流沟通。主动了解学生的课堂情况、作业情况、问题的情况等。

8.针对面上生中的,数学特差生,多关注,补他们弱差科。

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