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高二成绩不好已成定局了吗

2020-11-14 16:12:59文/叶丹

高二的确是很关键的,尤其是下学期,正如教学经验丰富的老师得出的结论:高二,是学生学习成绩的突变期,到了高二下半学期,学生的学习成绩便基本上定型了。但如果加倍努力,还是会有收获的。

高二成绩不好已成定局了吗

高二成绩不好该不该放弃

放弃或者继续使劲都取决于你。学渣,学霸差距绝对不止有时间。常识储备,思维模式,都是差距。就连智商差异,也是存在的。所以想要真正提高成绩,就要找对方法。

首先,高三会把所有的常识重新学一遍,别泄气,虽然你面对着一场几乎不可能打赢的战斗,但谁知道呢,有时候运气这种东西往往青睐一种叫态度的东西,没错我这里完全是无依凭的纯粹安慰你,但,这些并不是没用的,高中之前的通识教育很多人说进入社会后再没用上,但我见过的身边很多强人往往是非常有常识的人,这里的常识,往往只要能达到高中水平就已经很利害了。所以,以熟练掌握的要求你估计已经没希翼达到了,但把课本上的东西尽可能无误的弄懂,这还是有戏的,哦,对了,这并不能帮你拿高分,反正你也不可能拿高分了,试试也无妨……

第二,尽管你马上就会因为忙碌跟焦虑弄得毫无精力思考其他,但偶尔有闲暇的话,我建议你想想你自己擅长什么,有针对性的借助互联网多了解一些,很多时候高中时代所谓的擅长仅仅是一种假象,一种神秘的好感,你必须清楚的了解才有希翼弄明白自己真的擅长些什么,再做出下一步的规划。你要搞清楚的一点是,你未来面临的社会并不是以高中学科为划分的,你不能跟你的人事经理先容说你擅长物理,而是你擅长逻辑思维,还是人际能力,又或者是组织能力,等等。如果你等把自己看明白个六成左右,后面还是大有希翼的,因为你还有一项武器,时间。

很多人到会告诉你高考不意味着结束,这句话的真正意义在于,很多人在高考后就结束了,我现在可以明白这一点,我的同学们,很多人,在高考结束后,他们就结束了,他们一生的顶点,至少是到目前为止来看,就是在高考那时候,而你,如果明白这一点,你就多出了很多机会,他们越是晚明白这个道理,你就越是拥有更多的逆转机会。进入一个专科(抱歉,算我乌鸦嘴,但愿不是),你要跟很多东西战斗,自由时间、贪玩、堕落、虚荣心、爱情、形式主义、官僚、毫无用处却必须要过的专业课。

但你也会拥有足够多的自由,足够你想做任何事,足够你努力换取未来。你并不需要做到地球上的第一人,你只需要做到比你的本科同学强一倍就够了,太多是不需要的。想做到这一点,考虑到您估计不是天才这件事,你大约比别的人多付出三倍左右的时间就够了(专科学制短),你会有这么多的自由时间的,而且还要多,做完这三人份的努力你还有点时间玩呢,没那么痛苦的,努努力的话谈个恋爱的时间都会有的。

高二下学期为什么重要

1.分水岭

众所周知,高二下学期是成绩分化的分水岭,成绩两极分化严重,从高二开始,同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想,而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。

一旦被别人在这时候甩下,在想赶上可能就要费数倍的力气,因此大家必须重视这一学期的蜕变。

2.转变期

所谓转变期,大家都知道在初中,由于学生的心理和生理特点,决定了学生的学习自觉性较差,获取常识主要是从教师那里被动接受。到了高一,这种情况虽然有所改变,但对老师的依赖还是比较重。

直到高二尤其是下学期,学生的学习自觉性增强,获取常识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取常识。能否顺利实现转变,是成绩能否突破的关键。

3.过渡期

高一年级还是新生,对学校的各方面学习和工作都还很新鲜,可能并不会觉得烦躁。高二下学期学业加重,自己的梦想逐渐清晰,正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高三的主要任务是复习,所有的新课在高二的时候基本上已经结束,因此,高二的学习质量直接影响到高三的复习质量,也就直接影响到高考的成绩,其中的重要性不言而喻。

4.突破、提升期

为什么说高二还是提升期和突破期呢?原因很简单,我想大家也知道,高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数,以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上,压轴题的处理,直接关系到高考的成败,对于成绩中等偏上的同学,高二一年的学习绝对是你提升自我,与别人拉开距离的黄金时期。

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